C.A.R.D.I.E. Cellule académique recherche, développement, innovation, expérimentation

Légitimer le questionnement des élèves en difficulté

29 / 09 / 2014

Alexandra de MONTAIGNE, professeur de Suivi linguistique au collège Iqbal Masih de la Plaine St Denis (93), présente son atelier philosophique, mené en liaison avec la CLIN voisine de l’école St Just, pour développer la pratique du questionnement réflexif et interactif en classe et aider les élèves en difficulté à en légitimer l’usage (raisonné)…

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