C.A.R.D.I.E. Cellule académique recherche, développement, innovation, expérimentation

Les infos de la CARDIE

La CARDIE, c’est la recherche, le développement, l’innovation et l’expérimentation au service des écoles, collèges et lycées de l’académie de Créteil : près de 270 projets déjà soutenus depuis 2016 !

Nous savons que les jours de continuité pédagogique à la maison ont été difficiles pour tous et toutes. La reprise de septembre 2020 est compliquée. Nous restons à votre écoute.

Présentation de la réflexion menée par le groupe de travail de la CARDIE sur le conseil de classe autrement, lors de l’année scolaire 2019-2020.

Quelles sont les formations assurées par la CARDIE pour le PAF ?
Quels sont les groupes de travail de la CARDIE ?

Né de la crise sanitaire de mars 2020 et de la première période de confinement et de continuité pédagogique à la maison, ce GT se penche sur les différents moyens pédagogiques de rendre les élèves autonomes dans leurs apprentissages.

Notre GT s’institue comme collectif d’enseignants-chercheurs, et s’engage dans une démarche par tâtonnements.

Quels sont ces LéA ? Où sont-ils situés ? Sur quelles thématiques travaillent-ils ?

La CARDIE de Créteil vous présente ses vœux les meilleurs pour l’année 2021 !

L'académie de Créteil et le MEN

Découvrez les vidéos de présentation des 7 projets lauréats de l’édition 2020 !

Le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports engage en 2021 une évolution profonde du système éducatif et des métiers des personnels de l’Éducation nationale.

Le site Parcoursup.fr 2021 est ouvert et permet aux candidats de s’informer et de formuler leurs voeux à partir du 20 janvier 2021.

Le MEN et l’association Animath organisent chaque année des Olympiades de mathématiques, afin de favoriser une culture scientifique et de stimuler le goût de la recherche chez les lycéens de Première.

Brèves

Présentation d’outils numériques permettant de faciliter la coopération et/ou la collaboration.

Une source de co-financement disponible pour les projets innovants mis en place en collège ou en lycée professionnel

Christophe Marsollier est docteur en sciences de l’éducation, inspecteur général de l’Education nationale et maître de conférences.

Un webinaire de recherche 2020-2021 : « Des dispositifs réflexifs et collaboratifs pour le développement professionnel des enseignants – entre prescriptions institutionnelles et auto-formation entre pairs » organisé par le laboratoire EMA, l’INSPE de l’académie de Versailles, et Cergy Paris Université.

En distanciel, du 8 au 19 janvier 2021.

Dans le cadre du Printemps de la Recherche en éducation 2021, le réseau des INSPE organise une nouvelle édition du Prix Poster Doctorants, afin de diffuser et valoriser les travaux des jeunes chercheurs.

« École et Confinement : les premiers résultats de la recherche »

Les projets pédagogiques

Le conseil coopératif, une institution au cœur de l’organisation collective de la classe et de l’apprentissage de la co-souveraineté

L’équipe du LéA Classes coopératives du lycée Feyder nous raconte une journée de recherche où les chercheurs viennent collecter des données pour travailler sur la question choisie par l’équipe du lycée et l’équipe de recherche.

Les classes coopératives au lycée ? Oui !

Les professeurs de l’école maternelle Beauregard (Torcy) ont repensé l’aménagement des espaces afin d’améliorer la différenciation et l’autonomie des élèves.

Le passage de la 3e à la 2nde est difficile et effrayant, mais à Villemomble, on trouve des solutions !

Un jour avec ...

En REP, elle s’est lancée dans une expérimentation intitulée : “Je, tu, nous partageons l’école”.

Un exemple de pédagogies coopératives - JAC « Chercher pour comprendre, Coopérer pour apprendre »

Vidéos et témoignages de ce Collège expérimental

Avec le recul, qu’en pensent aujourd’hui les élèves et les enseignants ? Petit tour d’horizon…

Evénements académiques

" Le climat scolaire : simple évidence ou révolution pédagogique ? " : Découvrez la vidéo de l’intervention d’Eric Debarbieux, délégué ministériel chargé de la prévention et de la lutte contre les violences en milieu scolaire dans le cadre de la journée académique de la CARDIE en partenariat avec l’OUIEP

"Plaisir d’apprendre et climat scolaire", avec Béatrice Gille, l’OUIEP et l’ESPE de Bonneuil-sur-Marne

« Le plaisir de penser et la joie de comprendre au cœur de la refondation de l’école » par Philippe Meirieu : réflexions profondes et humour garantis par l’une des grandes voix de la pédagogie !

Comment faire de l’hétérogénéité un levier de réussite pour tous ?
Avec la rectrice Béatrice Gille, Jacques Bernardin, Sylvain Connac.

Peu d’enseignants se conçoivent comme ingénieurs. Et pourtant...
Une conférence de Philippe Meirieu et des ressources, 31 janvier 2018.

L’édition 2020 de la journée académique de la CARDIE est reportée à l’automne prochain.